• 欢迎四川自考网!本站为考生提供四川自考信息服务,网站信息供学习交流使用,非政府官方网站,官方信息以四川省教育考试院www.sceea.cn为主。

联系我们:  023-68611050

4月自考报名时间(预计)70

4月自考考试时间112

考生服务:

  • 报名报考|
  • 考试安排|
  • 所在位置:四川自考网 > 四川自考复习备考 > 四川自考《教育心理学》知识点:学习的基本理论

    四川自考《教育心理学》知识点:学习的基本理论

    2021-06-22 14:19:03   来源:其它    点击:   
    自考在线学习 +问答
       

      根据考试大纲复习,复习起来会比较高效,下面四川自考网带来四川自考《教育心理学》知识点:学习的基本理论。

    四川自考《教育心理学》知识点:学习的基本理论
     

      一、学习的本质与特征

      (1)学习的心理本质

      1、概念:从广义上讲,学习是指人与动物在生活过程中,通过体验而产生的相对持久的行为或行为潜能的变化。该定义规定:

      ①学习表现为行为或行为潜能的改变;

      ②学习引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的;

      ③学习是由反复的经验引起的。

      (2)人学与学生学

      1、人的学习和动物的学习有本质的区别

      ①人的学习是掌握社会历史经验和个人经验的过程

      ②语言是人类学习的中介;

      ③人的学习是一个有目的、有意识、主动的过程。

      我国心理学家对人的学习的定义是:在社会生活实践中,把语言转化为媒介,自觉主动地掌握社会和个人经验的过程。

      2、学生学习:

      ①在教师的定义下,有目的、有计划、有计划地进行。它是在较短的时间内接受前人积累的文化科学知识,充实自己的过程。

      ②学习内容:掌握知识、技能和学习策略;培养解决问题的能力和创造力;培养道德素质和健康心理。

    四川自考助学报名预约

    我已阅读并同意《用户隐私条款》

    上一篇:四川自考《教育心理学》知识点:学生的心理发展与教育
    下一篇:四川自考《电子商务案例分析》有哪些重要知识点

    扫一扫加入微信交流群

    与其他自考生一起互动、学习探讨,提升自己。

    扫一扫关注微信公众号

    随时获取自考信息以及各类学习资料、学习方法、教程。